Pediatrik Ergoterapi
Çocukların öz-bakım, oyun, okul ve sosyal katılım alanlarındaki işlevselliğini desteklemek için bireyselleştirilmiş değerlendirme ve müdahale programları.
Uzman Ergoterapist · Çanakkale
Pediatrik ergoterapi, duyu bütünleme ve otizm spektrum bozukluğu erken müdahale alanlarında çalışan ergoterapist Sema Durdağ; çocukların günlük yaşam aktivitelerini bağımsız biçimde gerçekleştirebilmesi için kanıta dayalı, bireyselleştirilmiş ergoterapi hizmetleri sunmaktadır.
Uzman Ergoterapist olarak Esenler / Çanakkale'de çocukların gelişimini ve günlük yaşam işlevselliğini desteklemeye odaklanıyorum. Pediatrik ergoterapi, duyu bütünleme ve erken müdahale alanlarında kanıta dayalı yaklaşımlar uyguluyorum.
Nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız, ilk adımı birlikte atalım.
Ücretsiz değerlendirme için iletişime geçiniz.
Lisans eğitimi, yüksek lisans çalışması ve klinik deneyim süreçlerinde derinleşilen alan bilgisi ve kanıta dayalı uygulama yetkinlikleri.
Çocukların öz-bakım, oyun, okul ve sosyal katılım alanlarındaki işlevselliğini desteklemek için bireyselleştirilmiş değerlendirme ve müdahale programları.
Ayres Duyu Bütünleme® ilkeleri doğrultusunda duyusal işleme farklılıklarının değerlendirilmesi ve kanıta dayalı müdahalesi.
"Erken Çocuklukta Otizm Spektrum Bozukluğu" alanında tamamlanan yüksek lisans çalışmasıyla desteklenen erken müdahale ve aile güçlendirme uygulamaları.
Bilkent ve Etlik Şehir Hastanesi'ndeki kapsamlı staj deneyimiyle el ve üst ekstremite rehabilitasyon uygulamaları.
Özel gereksinimli çocuklara yönelik eğitim ortamı uyumlamaları, okul hazırlığı ve akademik destek çalışmaları.
Bilkent Şehir Hastanesi Gelişimsel Pediatri ve Onkolojik Rehabilitasyon birimlerinde edinilen klinik staj deneyimi.
Tüm değerlendirme ve terapi süreçleri; uluslararası ergoterapi standartları ve kanıta dayalı uygulama ilkeleri çerçevesinde yürütülmektedir.
Standardize edilmiş test araçları ve yapılandırılmış gözlem yöntemleriyle çocuğun işlevsellik düzeyi, güçlü yanları ve güçlük yaşadığı alanlar kapsamlı biçimde değerlendirilir.
Duyusal işleme farklılıkları nedeniyle günlük yaşam, oyun veya okul performansında güçlük yaşayan çocuklara yönelik bireyselleştirilmiş duyusal müdahale programları.
Otizm spektrum bozukluğu tanısı olan ya da risk grubundaki erken yaş çocuklara yönelik; güncel araştırma bulgularına dayanan bireyselleştirilmiş ergoterapi müdahalesi ve aile güçlendirme çalışmaları.
Giyinme, beslenme, kişisel bakım ve okul hazırlığı gibi günlük yaşam aktivitelerinde çocuğun bağımsızlığını ve güvenli performansını artırmaya yönelik bireysel çalışmalar.
Terapide öğrenilenlerin ev, okul ve sosyal ortamlara transferini kolaylaştırmak için ailelerin ve bakım verenlerin güçlendirilmesine yönelik rehberlik ve destek.
Çocuğun ev ve okul ortamlarındaki fiziksel düzenlemeler ile yardımcı araç önerilerini kapsayan çevre uyarlama değerlendirmesi.
Her çocuk ve aile farklıdır; sürecin her aşaması bireysel gereksinimlere göre şekillendirilmektedir.
Standardize test araçları, yapılandırılmış gözlem ve aile görüşmesiyle çocuğun işlevsellik düzeyi ve öncelikli ihtiyaçları belirlenir.
Değerlendirme bulgularına ve aile önceliklerine göre ölçülebilir hedefler ve kanıta dayalı müdahale yöntemleri birlikte planlanır.
Bireysel seans uygulamalarına ek olarak ev programı oluşturulur; ailenin aktif katılımıyla öğrenilenlerin günlük yaşama transferi desteklenir.
Düzenli yeniden değerlendirmelerle ilerleme nesnel ölçümlerle izlenir; program güncel bulgulara ve değişen ihtiyaçlara göre revize edilir.
Terapi sürecinde kazanılan beceriler ev, okul ve sosyal ortamlara aktarılır; ilgili kişiler eğitilir ve sürdürme planıyla terapi süreci tamamlanır.
Ergoterapi; bireyin günlük yaşam aktivitelerine (öz-bakım, oyun, iş, sosyal katılım) anlamlı biçimde katılımını desteklemek amacıyla uygulanan, kanıta dayalı bir sağlık mesleğidir. Dünya Ergoterapi Federasyonu (WFOT) tanımına göre ergoterapi; sağlığı ve refahı, aktivite ve katılım aracılığıyla destekleyen bir meslektir. Çocuklarda genellikle gelişimsel, duyusal veya nörológik durumlar nedeniyle günlük aktiviteleri gerçekleştirmekte güçlük yaşandığında uygulanır.
Giyinme, beslenme veya kişisel bakım gibi yaşıtlarının yapabildiği aktivitelerde güçlük yaşıyorsa; dokunmaya, sese veya kalabalığa aşırı tepki veriyorsa; ince motor becerilerinde (kalem tutma, makas kullanma) gecikmeler varsa; oyun sırasında akranlarıyla katılımda güçlük yaşıyorsa ya da dikkat ve organizasyon becerilerinde ciddi güçlükler gözlemleniyorsa bir ergoterapist değerlendirmesinden yararlanması önerilebilir. Kesin değerlendirme, standardize testler ve uzman gözlemiyle gerçekleştirilir.
İlk seans; aile ile yapılandırılmış görüşme, çocuğun tanıya uygun standardize değerlendirme araçlarıyla değerlendirilmesi ve doğal/simüle aktivite koşullarında gözlemden oluşur. Değerlendirme bulguları aileyle paylaşılır ve program planlaması hakkında bilgilendirme gerçekleştirilir.
Seans sayısı; çocuğun tanısına, mevcut işlevsellik düzeyine, belirlenen hedeflere ve ilerleme hızına göre bireysel olarak değişmektedir. Başlangıç değerlendirmesinin ardından bireyselleştirilmiş bir plan oluşturulur ve düzenli yeniden değerlendirmelerle süreç güncellenir.
Aile merkezli terapi yaklaşımı temel alınmaktadır. Aile; değerlendirme sürecinde, hedef belirleme aşamasında ve seans gözleminde aktif rol üstlenir. Ev programı planlaması ve düzenli bilgilendirme görüşmeleriyle ailelerin terapötik sürecin etkin bir parçası olması desteklenmektedir. Öğrenilenlerin günlük yaşama aktarımı, ailenin katılımıyla güçlenmektedir.
SGK geri ödeme kapsamı ve koşulları değişkenlik gösterebilmektedir. Güncel kapsam hakkında Sosyal Güvenlik Kurumu veya bağlı olduğunuz sağlık sigortasıyla doğrudan iletişime geçmenizi öneririm. Kurum anlaşmaları ve ödeme seçenekleri hakkında bilgi almak için benimle iletişime geçebilirsiniz.
WhatsApp üzerinden hızlıca ulaşabilirsiniz. Mesajınız doğrudan Sema Hanım'a iletilir; en kısa sürede dönüş yapılır.
0 543 214 1799 · Hafta içi 09:00 – 18:00